91.3% de los monitores aprueban Concurso de Oposición Docente, informa el Ministerio de Educación
Oposición Docente
Frank D'Oleo, viceministro de Acreditación y Certificación docente, dijo que los resultados se podrán visualizar en la plataforma de la entidad a partir de este lunes 10 de julio.
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), informó que 2,122 monitores, equivalente a un 91.3%, aprobaron el Concurso de Oposición Docente Focalizado, con la cual tienen el aval para poder ingresar a la carrera docente, estabilidad laboral y obtener mejores oportunidades de crecimiento.
El coordinador de la Comisión Nacional que organizó el citado concurso, Frank D’Oleo, viceministro de Acreditación y Certificación docente, dijo que los resultados se podrán visualizar en la plataforma de la entidad a partir de este lunes 10 de julio.
“El objetivo principal de esta convocatoria fue fomentar y promover la profesionalización de los monitores a través de un proceso de concurso basado en méritos profesionales y competencias disciplinares y pedagógicas, dándoles la oportunidad de ingresar a la Carrera Docente, lo cual les brindará estabilidad laboral y mejores oportunidades de crecimiento en su trayectoria personal y profesional”, dijo el viceministro.
El 91.3% de los participantes en total presentados en los resultados generales que aprobaron el Concurso de Oposición Docente, se concentran mayormente en las provincias: Santiago (98.3%), Bahoruco, (97.5%), San Cristóbal (96%), Valverde-Mao (95.9%), San Pedro de Macorís (95.3%), Monte Cristi (93.3%), San Juan de la Maguana (93.2%), La Vega (91.8%), Santo Domingo (91.7%).
En ese mismo orden, San Francisco de Macorís (90.7%), Santo Domingo, (88.5%), Monte Plata (87.5%), Sánchez Ramírez-Cotuí y La Altagracia-Higuey (87.5%), Azua, (87%), Barahona (86.6%), María Trinidad Sánchez-Nagua (84.4%), y Puerto Plata (79.5%).
Frank D´Oleo destacó que la exitosa conclusión del Concurso de Oposición Docente Focalizado para Monitores que imparten docencia en aula en los Niveles, Subsistemas y Modalidades Académica, Técnico-Profesional y en Artes del Sistema Educativo Público Preuniversitario se debió, ante todo, al riguroso proceso de evaluación al que fueron sometido los monitores concursantes y los altos niveles de transparencia con los que el mismo se implementó.
Al dar a conocer los resultados del concurso, D´Oleo agradeció el trabajo desplegado por los equipos del Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente, de la Dirección de Tecnología, y el apoyo ofrecido por los Viceministerios de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, de Descentralización y Administrativo Financiero, al igual, que el apoyo en los territorios de las Direcciones Regionales.
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