Imparte clases en La Romana, usando también juegos al aire libre para fortalecer el aprendizaje. Su enfoque ha impactado en redes.
SANTO DOMINGO. -La docente Andrea Isabel Colomé, oriunda de La Romana, ha logrado captar la atención en redes sociales al implementar estrategias creativas para enseñar a sus estudiantes, utilizando la música y el juego como herramientas pedagógicas que facilitan el aprendizaje.
La maestra explicó que su vocación por la educación comenzó desde niña y que, con el paso del tiempo, decidió formarse profesionalmente en el área.
En 2018 se graduó de la licenciatura en educación básica con el índice más alto de su generación y, posteriormente, realizó dos maestrías, una en neuroeducación y otra en tecnología educativa. Actualmente cursa un doctorado en enseñanza y currículo.
Colomé indicó que su método de enseñanza surge a partir de observar los intereses y necesidades de sus alumnos, quienes mostraban dificultades para aprender lectura y matemáticas, pero a la vez tenían gran afinidad por la música y el baile.
«Yo veía que a ellos les encantaba bailar y cantar ciertas músicas y dije: si tienen dificultades en aprender la lectura o la multiplicación, vamos a extrapolar esa parte de la música al ámbito educativo para conseguir ese aprendizaje significativo”, explicó.
La docente señaló que, a partir de esa idea, comenzó a transformar canciones populares en herramientas didácticas para enseñar contenidos como la tabla de multiplicar y el abecedario, lo que ha permitido que los estudiantes aprendan de forma más dinámica.
Además de la música, Colomé utiliza otras estrategias pedagógicas que incluyen actividades al aire libre y juegos educativos, con el objetivo de captar la atención de los estudiantes y fortalecer el proceso de aprendizaje.
«También utilizo el juego al aire libre; salimos al patio y trabajamos la multiplicación, la suma y diferentes estrategias para poder impactar de una manera que ellos puedan internalizar de manera más profunda ese aprendizaje”, explicó.
La profesora imparte docencia en la escuela Aurora Antonia Altagracia Mariano, ubicada en el sector Chicago de La Romana, donde ha logrado aplicar estas metodologías dentro del aula.
Explicó que el uso de redes sociales también ha servido para compartir sus experiencias pedagógicas con otros educadores. Su primer video fue publicado en TikTok hace dos años y rápidamente generó interés entre docentes y usuarios.
«Yo no sabía que algo que hago cotidianamente podría explotar de esa manera, pero realmente nuestro sistema educativo tiene una necesidad y queremos lograr que se pueda subsanar esa parte con una estrategia creativa”, señaló.
Según explicó, muchos maestros le han escrito para conocer su metodología y replicarla en sus centros educativos, lo que ha permitido que estas prácticas pedagógicas se expandan a otros espacios.
«Quisiera continuar preparándome para seguir buscando las estrategias más idóneas y realizar proyectos educativos que tengan una base científica y que puedan repercutir en otros docentes”, indicó.
Lo que muchos pensaban que era cosa del pasado sigue latente. Mientras se creía que el asalto a la joyería se planificó en la calle, la mente detrás del golpe operaba desde una celda. Un hecho que vuelve a evidenciar una realidad preocupante: en algunas cárceles no solo se cumplen condenas… también se coordinan delitos. Qué vergüenza.
11 marzo 2026
Sobre el regidor de Nigua acusado de violación, Peña cree que debería ser expulsado del PRM y espera que avance el proceso judicial.
La vicepresidenta resaltó la importancia de robustecer la institucionalidad democrática del país eliminando las candidaturas independientes.
"He leído que podría ser posible, pero no tengo confirmación", aseguró.
