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Destacan RD entre países más vulnerables al cambio climático

Omar Ramírez Tejada mientras realiza su disertación en la reunión sobre cambio climático de Bonn, Alemania.

BONN, Alemania.- República Dominicana se encuentra entre los 10 países más vulnerables del mundo al fenómeno climático, razón por la cual las autoridades locales trabajan en una plataforma que permita crear una mayor capacidad de recuperarse rápidamente ante  los efectos del cambio climático en este sentido.

La información fue ofrecida por el vicepresidente ejecutivo del Consejo Nacional para el Cambio Climático y el Mecanismo de Desarrollo Limpio (CNCCMDL), Omar Ramírez Tejada, al participar en esta ciudad de una reunión preparatoria de la décimo octava Conferencia de las Partes (COP18) de la Convención Marco de las Naciones Unidas para el Cambio Climático (CMNUCC) que tendrá lugar en Qatar en noviembre.

El funcionario, al disertar sobre el «Desarrollo de un enfoque estratégico para el aprendizaje sobre el cambio climático y el desarrollo de competencias», indicó que en el informe de riesgo mundial de 2011 se establece que debido a su ubicación geográfica, el país está más expuesto a elevaciones del nivel del mar, sequías, inundaciones, huracanes y otras situaciones metereológicas extremas derivadas del cambio climático.

Agregó que han estado trabajando en los mecanismos que permitan la creación de capacidades individuales e institucionales para la adaptación al cambio climático y reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.

En ese tenor, informó que en el país se desarrolla el proyecto piloto UN CC: Learn, para el aprendizaje del cambio climático y el desarrollo de recursos humanos.

“Para República Dominicana es muy importante la educación en el tema del cambio climático. En ese orden, estamos en el camino de una verdadera transformación “, afirmó Ramírez Tejada.

Informó que la implementación del proyecto se inició en 2012 con el compromiso de las instituciones educativas nacionales, de cara a la formulación de una estrategia nacional para fortalecer las capacidades y habilidades de los recursos humanos, que tendrá entre sus componentes el aprendizaje individual y el desarrollo de habilidades, el aprendizaje sobre cambio climático en sectores claves como la energía y el turismo, y el fortalecimiento de las capacidades en el sistema educativo.

El vicepresidente ejecutivo del CNCCMDL expresó su convencimiento de que para garantizar la sostenibilidad institucional, el cambio climático debe integrarse en todos los niveles del sistema educativo, utilizando diferentes enfoques y estrategias para cada nivel.

“Queremos integrar el cambio climático en la educación actual y en los planes de formación, ofrecer educación sobre el cambio climático mediante la educación formal, la no formal y en todos los niveles”, sostuvo.

Los otros componentes señalados por Ramírez Tejada fueron el Plan de Acción Nacional de Adaptación y el Plan de Desarrollo Económico Compatible con el Cambio Climático. Además señaló que trabajan en la formulación de una política nacional de cambio climático.

 

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