La destitución se enmarca en procesos de evaluación y fortalecimiento institucional impulsados por el Gobierno dominicano.
Santo Domingo.– El presidente Luis Abinader, destituyó al rector del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), Rafael Féliz García, mediante el decreto núm. 39-26.
De acuerdo con lo establecido en el artículo 1 del decreto, queda derogado el artículo 13 del decreto núm. 390-24, del 17 de julio de 2024, mediante el cual se designó a Féliz García como rector de esa institución de educación superior.
La disposición forma parte de las atribuciones constitucionales del Poder Ejecutivo y se enmarca dentro de los procesos de evaluación y fortalecimiento institucional impulsados por el Gobierno dominicano.
En la República Dominicana, la gestión de las instituciones de educación superior ha estado históricamente ligada a decisiones del Poder Ejecutivo en cuanto a la designación y destitución de sus principales autoridades.
Este mecanismo se utiliza para garantizar que los rectores y directivos cumplan con los objetivos académicos, administrativos y de desarrollo estratégico de cada institución, y forma parte de las atribuciones constitucionales del Presidente de la República.
La estabilidad y eficacia administrativa de centros educativos como el ITLA son consideradas esenciales para asegurar la calidad académica y la correcta implementación de programas de formación técnica avanzada.
Además, los nombramientos y remociones de autoridades en instituciones educativas suelen acompañarse de reformas legales y reglamentarias, como la modificación de decretos previos, con el objetivo de adecuar la gestión a los cambios en la política educativa, los estándares de transparencia y los procesos de evaluación institucional.
Estas acciones buscan fortalecer la gobernanza interna, garantizar la rendición de cuentas y fomentar la participación de la comunidad académica en la toma de decisiones estratégicas.
En este contexto, la destitución del rector del ITLA se enmarca dentro de una práctica consolidada del Gobierno dominicano de evaluar periódicamente el desempeño de las instituciones educativas, asegurando que su liderazgo esté alineado con las metas de desarrollo tecnológico, innovación y formación profesional que el país requiere para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
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