SANTO DOMINGO. El director ejecutivo del Consejo Nacional de Zonas Francas de Exportación (CNZFE), Johannes Kelner, afirmó que uno de los principales desafíos que enfrenta actualmente el sector es la escasez de personal especializado en áreas técnicas, por lo que consideró necesario fortalecer la formación de jóvenes en carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Durante una entrevista en el programa El Despertador, Kelner explicó que las zonas francas dominicanas han experimentado una transformación significativa en las últimas décadas, pasando de actividades intensivas en mano de obra a operaciones que demandan cada vez más conocimientos técnicos y profesionales especializados.

“Hace 25 años la composición era 85 % operarios y 15 % técnicos; hoy en día es aproximadamente un 60 % operarios y un 40 % técnico”, señaló.

El funcionario destacó que la evolución de la industria ha impulsado una mayor demanda de ingenieros, diseñadores industriales, desarrolladores de software y otros profesionales vinculados a la innovación y la manufactura avanzada.

“Ojalá esa aguja se vaya moviendo a un 50-50 y eventualmente a un 40-60, donde tengamos personas más técnicas y más áreas de STEM”, expresó.

Kelner indicó que actualmente existe una brecha entre las necesidades del mercado laboral y la formación académica de muchos jóvenes, situación que limita la disponibilidad de talento para sectores de alto valor agregado.

“Algo que adolecemos y que estamos trabajando es motivar a los estudiantes de bachillerato para que se inclinen por áreas STEM, áreas de matemáticas y pensamiento lógico”, sostuvo.

Asimismo, señaló que la falta de profesionales especializados no es exclusiva de República Dominicana, sino que constituye un desafío regional e incluso global.

“Todo el sector, los países latinoamericanos y Estados Unidos también, estamos sufriendo el tema de recursos humanos. El talento humano es clave y preciso”, afirmó.

El director del CNZFE explicó que el crecimiento de industrias como los dispositivos médicos, la manufactura electrónica y otras actividades tecnológicas exige cada vez más personal capacitado para asumir funciones especializadas.

“Si necesitamos un ingeniero, un diseñador industrial o un desarrollador de software y no lo tenemos disponible, existe una discrepancia entre lo que requiere el sector y la formación que estamos produciendo”, indicó.

Kelner consideró que el fortalecimiento de la educación técnica y científica será determinante para que República Dominicana continúe atrayendo inversiones de alto valor y consolidando el crecimiento de las zonas francas en los próximos años.

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