Seis claves para enseñar hábitos saludables a los niños desde temprana edad
Especialistas en nutrición, psicología y educación coinciden en que los primeros años de vida son fundamentales para establecer rutinas positivas que perduren en la adolescencia y la adultez.
Actualizado: 22 de Julio, 2025, 03:45 PM
Publicado: 04 de Junio, 2025, 05:36 PM
Santo Domingo.– Santo Domingo.- Fomentar hábitos saludables desde la infancia es una de las mejores inversiones para el bienestar futuro de los niños. Especialistas en nutrición, psicología y educación coinciden en que los primeros años de vida son fundamentales para establecer rutinas positivas que perduren en la adolescencia y la adultez.
Aquí te compartimos seis claves prácticas para padres, madres y cuidadores que quieren iniciar este camino con sus hijos:
1-Sé un ejemplo, no solo un guía
Los niños aprenden más por imitación que por instrucciones. Si te ven comer frutas, beber agua o hacer ejercicio, será más natural para ellos replicarlo.
2-Haz que la alimentación saludable sea divertida
Usa colores, formas y nombres creativos. Un "bosque de brócoli" o un “volcán de avena” puede cambiar la percepción de la comida.
3-Establece rutinas diarias simples
Horarios regulares para dormir, comer, jugar y estudiar ayudan a crear estructura y seguridad emocional.
4-Promueve el movimiento diario
No se trata solo de deporte. Saltar, bailar o caminar al parque también cuenta. El objetivo es reducir el tiempo sedentario frente a pantallas.
5-Enseña con juegos y cuentos
Libros infantiles, canciones o aplicaciones educativas pueden explicar de forma lúdica la importancia de cepillarse los dientes o lavarse las manos.
6-Celebra los pequeños logros
Reforzar con frases positivas o pequeños reconocimientos motiva más que castigos o prohibiciones estrictas.
Leidy Esmeralda
Leidy Esmeralda es estudiante de Comunicación Social, con experiencia en redacción para medios digitales. Ha trabajado en la cobertura de noticias nacionales, entretenimiento y temas sociales, desarrollando contenido tanto informativo como creativo.
También ha participado en la programación de televisión, lo que le ha permitido ampliar su perspectiva sobre la producción de contenidos y el funcionamiento de los medios tradicionales.
Actualmente continúa su formación académica mientras colabora activamente en proyectos editoriales digitales, aportando una mirada fresca y comprometida con la realidad social.
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